Опубликовано: 20 апреля 2021

Международный день памятников и исторических мест отмечается по всему миру 18 апреля. Студенты II курса специальности Дизайн приняли участие в акции «Всероссийский день заботы о памятниках истории и культуры».

В рамках акции 19 апреля была проведена обзорная экскурсия по залам старейшего каменного здания Архангельска – Гостиных дворов, а затем студенты колледжа приняли участие в работах по благоустройству внутреннего двора памятника.

Отметим, что в рамках национального проекта «Культура» реализуется программа «Волонтёры культуры». Она направлена на поддержку добровольческих движений в сфере культуры.

Павел Ляпушкин

Фото автора

Опубликовано: 20 апреля 2021

Вечер-размышление «Мой путь, моя судьба» состоялся в Малом зале колледжа культуры 16 апреля 2021 года.

Встреча с Сергеем Степановичем Клыковым - народным Мастером, членом Союза художников и заслуженным работником культуры Российской Федерации - прошла в атмосфере взаимопонимания, доброты, пронзительных воспоминаний, общения главного героя мероприятия с коллегами и выпускниками.                                  

Вечер открылся пластическим прологом «Путешествие в творчество начинается с первого шага», в котором была заявлена его основная тема: «Путь – то, что себе намечаешь, а дорога – как ты по ней идешь…»

Ведущая Анастасия Серхачева представила героя вечера - настоящего Мастера, достигшего высокого исполнительского искусства в своем деле, сотворившего прекрасный и неповторимый мир из керамики, бересты, тканых изделий… Этот мир создан по законам красоты - с истинным вдохновением, энтузиазмом и любовью к народной традиции, которую Сергей Степанович всегда сочетал (и сочетает!) с оригинальными современными решениями.

Анастасия предложила гостям вечера поразмышлять о том, кого можно считать настоящим Мастером, а студенты выпускного курса специальности Социально-культурная деятельность (в роли коллективного героя) приняли участие в подготовке персональной выставки Сергея Степановича и его учеников. В течение вечера они представляли и дополняли выставку изделиями декоративно-прикладного искусства. Сюжетный ход – подготовка персональной выставки Мастера – сочетался с эпизодами его жизненного и творческого пути.

Мастер предстал в трех измерениях: во-первых, как человек, работающий непосредственно руками на основе опыта, приобретенного им у народных умельцев старшего поколения; во-вторых, как исследователь народного декоративно-прикладного искусства в области керамики, ткачества, плетения; в-третьих, как педагог, умеющий передавать своё мастерство ученикам и последователям.

Первый блок - «Измерение первое. Мастер, как личность…» - начался с прочтения стихотворения Ольги Фокиной «Шорох ветра, рокот грома…» в исполнении Татьяны Вишняковой. Где искать истоки творческого вдохновения? Конечно, на малой родине Сергея Степановича – в селе Долматово Вельского района. Ведущая ненавязчиво «направляла» его по дорогам воспоминаний… В личностном, а затем и в профессиональном становлении будущего Мастера огромную роль сыграли родители, привившие ему любовь к народным традициям и культуре.

Сергею Степановичу не сразу открылось его истинное предназначение в жизни. Он поступил в Архангельское культпросветучилище на хоровое отделение и успешно завершил обучение. Потом была работа в Благовещенском доме культуры Вельского района: сначала - методистом-организатором, затем - директором. Сергей Степанович в 1979 году заочно окончил Ленинградский институт культуры имени Н.К. Крупской. Занимался клубной работой, проводил мероприятия, выезжал с самодеятельными творческими коллективами в районы Архангельской области. Но не суждено было Сергею Степановичу профессионально развиваться в этом направлении. Так получилось, что именно он организовал клуб народного творчества «Берендей». Воспоминания Мастера об этом важном этапе жизни многое объясняют в его характере, предпочтениях, профессиональном выборе. Сотрудники «Берендея» с благодарностью вспоминают основателя клуба, опираются в работе на его практический опыт, хранят созданные руками Мастера артефакты и подаренные им книги. Видеообращение, записанное в клубе «Берендей» и посвященное Сергею Степановичу, подчеркнуло очевидное: в его судьбе нет ничего случайного – напротив, всё закономерно, взаимообусловлено и взаимосвязано.

Далее Сергей Степанович рассказал о создании знаменитой Сомовской игрушки. Видеофрагменты позволили зрителям услышать, как играют на свистульках Мастер и его ученик Евгений Пасюра.

В втором блоке - «Измерение второе. Исследователь, проникающий к истокам народного искусства…» - гости вечера узнали о начале педагогической деятельности Сергея Степановича в Архангельском училище культуры. В 1992 году он с коллегами-единомышленниками открывает отделение декоративно-прикладного творчества. Это было время поисков интересных форм работы со студентами: практические занятия, пленэры, мастер-классы, выставки, поездки по Архангельской области и городам России. Под руководством Мастера студенты работали с разными материалами, осваивая технологии изготовления предметов декоративно-прикладного искусства в рамках основных народных ремесел.

Сергей Степанович прокомментировал фото и видеоматериал о дипломных работах студентов по ткачеству и ковроткачеству.

Неожиданной стала встреча с Алексеем Шоновым, который уже много лет сотрудничает с народным Мастером. Они вспомнили поездку на пленэр в Пинежский район. Конечно, самодеятельный народный коллектив Пинежского землячества «Рябиновые зори» (руководитель - Галина Евгеньевна Ракитина) добавил мероприятию эмоциональной выразительности и позитивного настроения. Женщины исполнили Величальную герою вечера, а затем с гармонистом Алексеем Шоновым - искрометные частушки! Сергей Степанович кружился в пляске вместе со всеми, притопывал, прихлопывал и, нужно отметить, вполне профессионально!

В завершение блока Сергей Степанович рассказал о своих зарубежных поездках, в которых всегда проводил мастер-классы для всех желающих.

В последнем блоке - «Третье измерение. Педагог, окруженный учениками и последователями…» - ведущая предложила Мастеру поделиться впечатлениями о выпускниках, с которыми он поддерживает тесную творческую связь. Многие из них узнали себя в фотопрезентации и видеороликах.

Затем Сергей Степанович рассказал о своём основном увлечении – плетении поясов. Он активно организует собственные тематические выставки, мастер-классы, выступает экспертом и наставником для молодых мастеров, продолжает творчески общаться с коллегами – преподавателями специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы.

Яркий народный танец «Холмогорское подворье» в исполнении студентов II хореографического курса специальности Народное художественное творчество (руководитель - Любовь Юрьевна Михайлова) предшествовал кульминации вечера. Сергею Степановичу Клыкову было предложено символически открыть выставку «Мастер в трёх измерениях» при помощи развязывания поясов.

Директор колледжа культуры Ольга Николаевна Захарова преподнесла ему букет цветов и поблагодарила за долголетний профессиональный труд, преданность народным традициям в творческой деятельности и передачу уникального опыта молодому поколению мастеров.

Сергей Степанович в ответном слове выразил сердечную признательность всем гостям и подарил своим ученикам на память инструменты, без которых невозможно заниматься ткачеством и создавать изделия из глины. Завершился вечер аплодисментами, а итогом стала общая фотография выпускников и участников мероприятия с Сергеем Степановичем на фоне выставки.

Слова «Помни о прошлом. Живи настоящим. Думай о будущем!» - лейтмотив вечера, ключ к пониманию характера и творчества Сергея Степановича Клыкова!

Александр Коршунов

Фото представлены выпускниками колледжа и И.А. Бубновской

Опубликовано: 20 апреля 2021

В Ломоносовском Дворце культуры с 3 марта по 10 апреля 2021 г. проходила профориентационная выставка колледжа культуры. Экспозиция была посвящена теме театра и представлена творческими работами выпускников специальности Живопись. Работы в технике масляной живописи были выполнены под руководством таких преподавателей, как А.Б. Щелкунов, В.И. Видякин и Т.А. Ермакова.

За период работы выставки с творчеством студентов колледжа познакомились школьники округа Варавино-Фактория, участники творческих коллективов Ломоносовского Дворца культуры, а также гости и участники ХIV городского детского театрального фестиваля-конкурса «Радуга».

Наталья Шестакова

Фотографии представлены Ломоносовским Дворцом культуры

Опубликовано: 13 апреля 2021

В колледже культуры 15 апреля прошли VII Педагогические чтения «Организация образовательного процесса в колледже: личный и коллективный опыт». Они проводились в контексте мероприятий, посвященных 75-летию образовательного учреждения и Конкурса профессионального мастерства педагогических работников. Две смысловые доминанты, собственно, и определили тематику мероприятия.

В программе Чтений были представлены некоторые вопросы, связанные с историей колледжа, и, конечно, актуальные практики преподавателей, реализуемые в образовательном процессе.

…Колледж прошел долгий путь становления и развития, начало которому было положено в г. Нарьян-Маре в 1946 году. Неслучайно живой интерес аудитории вызвало выступление С.В. Степоржинской «Использование пресс–клиппинга в составительской деятельности библиотек (на примере материалов о Ненецкой окружной культпросветшколе)».

Светлана Васильевна создала методические указания для студентов специальности Библиотековедение по составлению пресс-клиппинга (одного из видов информационной продукции) на примере материалов газеты ненецкого автономного округа «Няръяна вындер» за период с 1946 г. по 1955 г.

Начальный этап становления колледжа культуры как образовательного учреждения особенно важен для объективного и полного осмысления его пути от истоков до сегодняшнего дня. Мы благодарны сотрудникам ГБУК НАО «Ненецкая центральная библиотека имени А.И. Пичкова» за то, что они поделились с нами информацией по истории культпросветшколы в Нарьян-Маре.

Первым директором культпросветшколы стал, как нам известно, Николай Никитич Змывалов. За военные заслуги он был награждён орденами Боевого Красного знамени, Отечественной войны II степени, двумя орденами Красной звезды, медалями «За оборону Советского Заполярья», «За взятие Кёнигсберга», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Николай Никитич хорошо осознавал значимость открытия культпросветшколы в деле подготовки кадров для «красных чумов» и клубов Ненецкого округа и в трудных материальных условиях сумел организовать образовательный процесс. В публикациях газеты «Няръяна вындер» содержится информация о повседневной жизни школы, направлениях работы и существовавших проблемах.

Одна из последних статей о культпросветшколе 1955 года подписана ее директором Т. Блиновой. Как отметила Светлана Васильевна, ранее эта фамилия не фигурировала в истории колледжа. Мы знаем, что с 1950 по 1955 год школой руководил Степан Иванович Житнухин. Вполне возможно, что перед переводом школы в Архангельск Т. Блинова исполняла обязанности директора. Решение об организации в г. Архангельске областной культурно-просветительной школы на 270 учащихся с интернатом на 150 мест было принято 7 июля 1955 г. При школе было создано отделение подготовки кадров для Ненецкого национального округа.

Светлана Васильевна отметила особую роль Анны Терентьевны Бабиковой (Кисляковой), выпускницы культпросветшколы 1951 года. Именно она собрала и систематизировала материал о выпусках культпросвет школы и оформила его в альбом, который бережно хранится в Ненецкой центральной библиотеке. В нем содержатся воспоминания о директорах Н.Н. Змывалове, С.И. Житнухине, преподавателе Г.П. Аншуковой и др.

По словам С.В. Степоржинской, «сформированный пресс-клиппинг помог установить интересные факты, воссоздать по крупицам историю повседневной жизни окружной Ненецкой культпросветшколы».

Елена Владимировна Саунина, преподаватель хореографических дисциплин, представила слушателям Чтений учебно-методическое пособие «Дробные выстукивания в народном танце». Его автор – Эльвира Михайловна Давыдова, заслуженный работник культуры Российской Федерации». В период с 1967 года по 2016 год она являлась ведущим преподавателем по народному танцу на хореографическом отделении колледжа. Эльвира Михайловна, по словам Е.В. Сауниной, всегда «уделяла особое внимание методике преподавания народного танца, добивалась от студентов точности исполнения, сценической культуры, эмоциональной окраски каждого движения». По мысли докладчика, «в настоящее время в репертуаре хореографических коллективов довольно часто встречается неграмотный, своевольный подход к исполнению тех или иных движений народного танца <…> на сцене можно увидеть исполнителей псевдонародных композиций, со всей силы молотящих ногами, имитируя дроби, что, по сути, является пародией на народный танец».

Материал пособия апробирован в образовательном процессе, а его автор - Э.М. Давыдова – известный педагог в хореографическом сообществе. Елена Владимировна, проанализировав содержание пособия «Дробные выстукивания в народном танце», сделала вывод о его востребованности среди руководителей и исполнителей хореографических коллективов.

Татьяна Владиславовна Булыгина, преподаватель комиссии общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, выступила на Чтениях по теме «Личность преподавателя как важнейший фактор в профессиональном становлении выпускника колледжа». На примере собственной жизни она рассказала о той роли, которую сыграла в её профессиональном становлении Светлана Григорьевна Кузьмичева, преподаватель-гуманитарий, тонкий ценитель прекрасного, преданный литературе и искусству человек.

Т.В. Булыгина училась в колледже в эпоху кардинальных перемен в стране. Начало 90-х годов ХХ столетия – не только время социальных потрясений, но и настоящий интеллектуальный переворот в сознании многих людей. Светлана Григорьевна в этот период получила уникальную возможность преподавать «Основы изобразительного искусства» так, как она считала нужным и оправданным в контексте происходивших в стране событий. Её спецкурс по русскому живописному авангарду пользовался необычайным успехом у студентов. В юбилейный для колледжа год, отметила Татьяна Владиславовна, важно вспомнить тех, кто расширил студентам не только границы познания, но и поспособствовал формированию у них личностных и мировоззренческих приоритетов. Среди избранных – Светлана Григорьевна Кузьмичева.

Разные аспекты образовательной деятельности были освещены в выступлениях: «Анкетирование как возможность выявления факторов, определяющих выбор профессии: из опыта проведения в 1921 году» (зам. директора по УВР - Т.В. Рябова), «Тема Великой Отечественной войны в постановочной деятельности преподавателя и студентов: из опыта работы в рамках специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность (препод. - И.А. Бубновская), «Техники ткачества: традиции и современность» (препод. - Т.А. Косова), «Анализ текста как основа формирования навыков смыслового чтения» (препод. – И.Л. Лешукова), «Междисциплинарные взаимодействия на уровне методов и приемов: из опыта работы» (препод. – Л.Г. Федосеева), «Из опыта подготовки практических материалов для уроков английского языка: грамматический и лексический компоненты» (препод. – Г.Н. Шалева), «Из опыта подготовки учебно-методического пособия по МДК Учебно-методическое обеспечение учебного процесса для специальностей 54.02.05 Живопись, 54.02.01 Дизайн» (препод. - Л.В. Бахур), «Из опыта подготовки учебно-методического пособия «Учебный и методический материал по выполнению практических заданий по дисциплине ОУД.16 География для студентов специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность» (препод. - М.В. Попова).

По завершении всех выступлений директор колледжа О.Н. Захарова и заместитель директора по научно-методической работе О.А. Дойкова провели процедуру выдачи сертификатов участникам Чтений, а затем подвели итоги Конкурса профессионального мастерства.

Подобного рода Конкурсы проводятся повсеместно, в том числе и в сфере образования.

В колледже конкурс был задуман в преддверии 75-летия образовательного учреждения, но в связи с эпидемиологической ситуацией его сроки сместились.

Конкурс проводился в соответствии с Положением, в котором были определены цель, задачи, порядок организации и регламент.

Цель конкурса – обобщение, распространение педагогического опыта, выявление эффективных форм и методов образовательной деятельности в логике ФГОС СПО.

Конкурс показал, что преподаватели колледжа обладают методическим потенциалом. Одна из задач конкурса как раз и состояла в том, чтобы его актуализировать. Этого в определенной степени удалось добиться.

Конкурс проводился по пяти номинациям.

Каждый участник имел право представить работы в нескольких номинациях, но не более одной работы в каждой.

Всего было подано 35 заявок.

Итоги конкурса:

- Учебно-методическое пособие для студентов

Диплом I степени – Бубновская И.А., Бахур Л.В.

Диплом II степени – Попова М.В.

Диплом III степени – Ермакова Т.А., Степоржинская С.В.

- Учебное пособие для студентов

Диплом I степени – Бахур Л.В.

Диплом II степени – Шалева Г.Н.

Диплом III степени – Булыгина Т.В.

- Учебно-методические материалы по сопровождению самостоятельной работы обучающихся» (аудиторной и внеаудиторной)

Диплом I степени – Рябова Т.В.

Диплом II степени – Лешукова И.Л.

- Открытое воспитательное мероприятие

Диплом I степени – Лешукова И.Л.

Диплом II степени – Шалева Г.Н.

Диплом III степени – Кудрявцева А.А.

- Учебный кабинет

Диплом I степени – Косова Т.А.

Диплом II степени – Шалева Г.Н.

Диплом III степени – Червенчук М.Г.

Путь длиной в 75 лет вбирает в себя прошлое, настоящее и дает возможность почувствовать дыхание будущего… Каким оно будет, - зависит прежде всего от тех, кто работает и учится в колледже. Юбилейный год – это праздник для всех, кто причастен к его судьбе, но одновременно - повод к размышлениям о дальнейшем развитии образовательного учреждения.

Ольга Дойкова

Фото из архива колледжа, из библиотеки ГБУК НАО «Ненецкая центральная библиотека имени А.И. Пичкова», с сайта https://pamyat-naroda.ru/ ,

из личного архива О.А. Дойковой, Е.В. Сауниной