Все новости
В колледже культуры 28 апреля состоялись VIII педагогические чтения «Организация образовательного процесса в колледже: личный и коллективный опыт». Это традиционное для учреждения мероприятие по выявлению и обобщению опыта образовательной и творческой деятельности педагогических работников. Среди задач чтений можно отметить: активизацию исследовательской работы преподавателей колледжа, привлечение их к решению актуальных проблем обучения и воспитания, создание условий для творческой самореализации и, конечно, расширение кругозора – как профессионального, так и личностного.
Указом Президента Российской Федерации 2022 год объявлен в стране Годом культурного наследия народов России. В этом контексте и были подготовлены выступления участников чтений.
Мероприятие открыла директор колледжа Ольга Николаевна Захарова, которая обратилась к присутствующим с приветственным словом.
Выступления начались с мини-лекции «Культура Русского Севера и Арктики». Этот материал подготовила для педагогических работников гость мероприятия – сотрудник Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Ирина Николаевна Фельдт, кандидат исторических наук, доцент кафедры культурологии и религиоведения Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации.
Работу чтений продолжили выступления педагогов колледжа.
Тему «Этнографическая фотография как источник знаний о народном костюме» представила преподаватель общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Людмила Георгиевна Федосеева. Людмила Георгиевна в понятной и доступной форме познакомила участников с глубокой исследовательской работой, которую она ведет на протяжении многих лет, продемонстрировала редкие исторические кадры, приоткрыла перед слушателями проблематику в исследовании архивных фотоматериалов.
Тема костюма нашла отражение и в выступлении преподавателя хореографических дисциплин Любови Юрьевны Михайловой. Любовь Юрьевна рассказала о своем сотрудничестве с костюмером коллежа Татьяной Александровной Малковой при создании хореографической постановки в жанре народного танца. Костюм играет особую роль в сценическом оформлении танца, являясь своего рода стилизованной обработкой традиционной одежды, а его изготовление требует особого технического и творческого подхода. В союзе хореографа и костюмера появились уникальные хореографические образы, которые были продемонстрированы в серии великолепных фотографий. На них студенты колледжа танцуют и позируют в костюмах, выполненных Татьяной Александровной. И, воспринимая этот зрительный ряд, можно с уверенностью назвать Татьяну Александровну не просто костюмером, а художником по костюмам!
Далее выступили преподаватели специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Т.А. Косова и М.Н. Завернина.
Татьяна Александровна Косова поделилась опытом участия в таких значимых для нашего региона фестивалях традиционных ремесел, как «Пинежская бральница» и «Евдокиевские дни». Помимо решения своих основных задач – повышение уровня профессионального развития, организация взаимодействия мастеров и др. – фестивали явились определяющими в творческой и профессиональной судьбе Татьяны Александровны. Примечательно, что сначала на этих мероприятиях автор рассказа побывала в качестве студентки, а затем она продолжила свое участие, будучи уже преподавателем и приобщая к традициям народной культуры обучающихся колледжа.
Мария Николаевна Завернина представила различные формы сотрудничества с Музеем народных промыслов и ремесел Приморья: исследовательскую деятельность студентов и работу с фондами, встречи с научными сотрудниками музея, проведение преподавателем и студентами мастер-классов в музейной среде, использование выставочного пространства музея, участие в проектах («Ремесло-ПРО» и проект, посвященный 145-летию со дня рождения сказительницы Марфы Крюковой). Более подробно Мария Николаевна остановилась на теме реализации проекта «Ремесло-ПРО». Надо заметить, что в работе со студентами Мария Николаевна стремится на основе интерпретаций исконных образцов прикладного искусства поддерживать связь между традиционными экспонатами и современными изделиями. Это наглядно было продемонстрировано на слайдах.
С опытом участия студентов в проектной деятельности познакомила слушателей и Татьяна Александровна Ермакова, преподаватель специальности Живопись. Под ее руководством студентам посчастливилось поработать в рамках российско-польского проекта, посвященного творчеству Степана Писахова. Результат международного сотрудничества и совместной работы всех участников – издание книги сказок на польском языке. Иллюстрации для книги были выполнены студентами колледжа в технике эстамп, а именно – линогравюра. Татьяна Александровна раскрыла в своем выступлении множество непростых нюансов, связанных с технологическим процессом, а также поделилась авторскими находками в практике эстампа. Работа велась студентами скрупулезно. Они не только с нуля осваивали технику выполнения печати, но и знакомились с текстами сказок (заодно проникаясь тонкой иронией нашего земляка), изучали материальную культуру отображаемого в сказках времени, некоторые особенности быта поморов. Свое повествование Татьяна Александровна снабдила видеофрагментами, дающими зрителю представление о сложности творческих поисков и уникальности полученных результатов.
Проект был реализован в 2021 году, но на этом работа преподавателя и студентов не закончилась. Опыт создания иллюстраций получил продолжение через выставки и мастер-классы на различных культурных площадках города – в колледже, музеях, библиотеках.
Яркое выступление Анастасии Александровны Кудрявцевой, преподавателя специальности Социально-культурная деятельность, было посвящено опыту проведения практической части выпускной квалификационной работы, руководителем которой она являлась. Анастасия Александровна представила материал, демонстрирующий результат создания студентками Полиной Стысь и Софьей Бобрецовой интерактивно-игровой экскурсии «Поверья земли Поморской». Мероприятие было разработано для детской аудитории по заказу социального партнера колледжа туристического комплекса «Голубино» и реализовано на территории культурно-ландшафтного парка. А в основу игрового действа были положены поверья, сказанья, легенды пинежской земли, найденные в ходе анализа литературно-художественного материала авторов С. Клюева, А. Куратова и И. Буржинского. Выступающая охарактеризовала некоторые этапы мероприятия, подробнее остановилась на персонажах игры. Рассказ сопровождался видеофрагментом и фотографиями главных героев – рек Северная Двина, Пинега и Кулой, костюмы для которых создавались мастерами ателье «Новый Стиль». В них переданы характер каждой реки и особенности местности.
Завершило программу чтений выступление преподавателя общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Анастасии Николаевны Поздеевой. Анастасия Николаевна обосновала особую важность изучения литературы в образовательном процессе с учетом специфики нашего учреждения. Она поделилась опытом разработки различных олимпиадных заданий по литературе для обучающихся колледжа, параллельно провела анализ результатов участия студентов в олимпиаде. Преподаватель выявила достоинства и недостатки проделанной работы, изучила отзывы студентов и планирует продолжить деятельность по подготовке и проведению олимпиад. Анастасия Николаевна заострила внимание на том, что чтение и понимание текста – серьезный интеллектуальный и духовный труд. Заключительная фраза автора, что она готова сеять, взращивать и пожинать плоды этого труда всю жизнь, никого из присутствующих не оставила равнодушными! Эти возвышенные слова не являются для Анастасии Николаевны пустым звуком. Пожалуй, они положены в основу профессионального кредо преподавателя.
В рамках чтений был заявлен стендовый доклад. Его подготовила Светлана Анатольевна Зинькова, преподаватель специальности Дизайн. Под руководством Светланы Анатольевны студенты выпускного курса выполнили учебные и экзаменационные работы в ходе освоения профессионального модуля «Творческая и художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства», а их тематика была посвящена Архангельску, Архангельской области, Северу. Ознакомиться с этим и другими материалами можно будет в сборнике, который планируется к изданию по итогам педагогических чтений.
Таким образом, тематика культурного наследия нашла отражение в каждом выступлении. Ольга Николаевна подвела итоги мероприятия, наградила участников сертификатами, выразила слова уважения и благодарности за вдумчивый и кропотливый труд.
Преподаватели колледжа в очередной раз доказали свой профессионализм, неравнодушное отношение к делу, направленность на сохранение культурных традиций, любовь к родному краю… Они продемонстрировали опору на такие принципы, как воспитывающее обучение, систематичность и последовательность, связь теории с практикой... И, конечно, показали свой огромный творческий потенциал! Надеемся, что участие в педагогических чтениях придало выступающим и слушателям импульс к дальнейшей работе!
Людмила Бахур
Уважаемые сотрудники колледжа!
Поздравляем вас с праздником Весны и Труда!
Желаем вам успехов в труде и во всех добрых начинаниях. Пусть эти майские дни подарят хорошее настроение и придадут сил для новых свершений! Здоровья, благополучия, бодрости и оптимизма!
Администрация колледжа,
профсоюзная организация
В колледже культуры 25 апреля состоялась лекция для студентов I-III курсов на тему противодействия экстремизму в молодежной среде.
Ее провел Игорь Владимирович Карпенко, майор полиции, оперуполномоченный по особо важным делам Центра противодействия экстремизма УМВД России по Архангельской области.
В ходе мероприятия студентам был продемонстрирован видеофильм, раскрывающий основные понятия экстремизма, различные его проявления, в том числе в сети Интернет. Обучающиеся познакомились с законодательной базой и мерами профилактики экстремизма среди молодёжи.
В своем выступлении Игорь Владимирович обратил внимание студентов на основные аспекты безопасности в социальных сетях, умение критично относиться к распространяемой информации и ориентироваться только на официальные источники.
В завершение мероприятия Игорь Владимирович ответил на вопросы студентов.
Наталья Шестакова
Танец – это выражение мысли и чувства. Занятия танцами дают возможность самореализации, раскрывают творческий потенциал, дарят огромные эмоциональные впечатления. Областной конкурс солистов хореографических коллективов «СолоДанс» является этому прекрасным подтверждением!
В колледже культуры при поддержке министерства культуры Архангельской области 21-22 апреля прошел VII областной конкурс солистов хореографических коллективов «СолоДанс».
Цель конкурса – выявление и поддержка наиболее талантливых и перспективных исполнителей, постановщиков и преподавателей в области хореографического искусства.
Конкурс проводился среди солистов-исполнителей и танцевальных дуэтов хореографических коллективов культурно-досуговых и образовательных учреждений Архангельской области, а также учащихся хореографических отделений детских школ искусств.
В этом году в конкурсной программе в номинациях «Классический танец», «Народный танец», «Современный танец» было представлено 53 номера. Свое хореографическое мастерство продемонстрировали участники 14 творческих коллективов из Плесецкого, Приморского, Котласского, Онежского, Няндомского районов, а также городов Северодвинска и Архангельска.
Талантливых исполнителей оценивало компетентное жюри:
- Ольга Геннадьевна Калугина, заведующая кафедрой хореографического творчества Вятского колледжа культуры;
- Любовь Юрьевна Михайлова, преподаватель Архангельского колледжа культуры;
- Елена Владимировна Саунина, председатель жюри, преподаватель Архангельского колледжа культуры, идейный вдохновитель и создатель конкурса «СолоДанс».
Гран-При конкурса был единодушно присужден Детскому Образцовому хореографическому ансамблю «Стиль» (Исакогорско-Цигломенский культурный центр, филиал «Бакарица». Руководитель – Анастасия Александровна Змывалова).
Также было определено 28 лауреатов I, II, III степени.
В номинации «Классический танец. Солисты»:
Диплом II степени – Валерия Гуляева (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - Анна Сергеевна Беляева);
Диплом III степени – Софья Ванеева (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - А.С. Беляева);
Диплом III степени - Кира Сидорук (Образцовый хореографический ансамбль «Россиянка», г. Архангельск. Руководитель - Елена Сергеевна Киселева).
В номинации «Классический танец. Дуэты»:
Диплом II степени – Софья Ванеева и Дарина Грибкова (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - А.С. Беляева);
Диплом III степени – Арина Соколова и Софья Петряева (Образцовый художественный коллектив «Студия эстрадного танца «Гран-При», АГКЦ. Руководитель – Анна Владимировна Петухова).
В номинации «Народный танец. Солисты»:
Диплом II степени – Дарья Поляшова (Образцовый хореографический ансамбль «Россиянка», г. Архангельск. Руководитель - Е.С. Киселева);
Диплом III степени – Арина Егорычева (Хореографический коллектив «Ассорти», МБУК «Няндомский районный центр культуры и спорта», Шалакушский ДК. Руководитель - Любовь Владимировна Митина);
Диплом III степени – Екатерина Житникова (Хореографический ансамбль «Родничок», МКУ ДО ДШИ № 12, г. Мирный. Руководитель - Светлана Александровна Лямина);
Диплом III степени – Елизавета Соловьева (Образцовый хореографический ансамбль «Россиянка», г. Архангельск. Руководитель - Е.С. Киселева);
Диплом III степени – Анна Петрова (Хореографический ансамбль «Родничок», МКУ ДО ДШИ № 12, г. Мирный. Руководитель - С.А. Лямина).
В номинации «Народный танец. Дуэты»:
Диплом III степени – Алена Худякова и Аделина Ушакова (Хореографический коллектив «Фантазия», МБУ ДО «Котласская школа искусств № 7 «Гамма». Руководитель - Ирина Николаевна Олейникова).
В номинации «Современный танец. Солисты»:
Диплом I степени – Марк Чистяков (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - А.С. Беляева);
Диплом I степени – Анастасия Доронина (Исакогорско-Цигломенский культурный центр, филиал «Бакарица». Руководитель – Анастасия Александровна Змывалова);
Диплом II степени – Полина Райкова (Театр танца «Тандем», МБОУ «Североонежская средняя школа», филиал дополнительного образования «Дом детского творчества». Руководитель - Ирина Юрьевна Голионова);
Диплом II степени – Екатерина Сухарева (Образцовый хореографический коллектив «Гармония», МБОУ «Плесецкая средняя школа», филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования», п. Плесецк. Руководитель - Светлана Геннадьевна Лаптева);
Диплом II степени – Софья Демченко (Образцовый хореографический коллектив «Гармония», МБОУ «Плесецкая средняя школа», филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования», п. Плесецк. Руководитель - С.Г. Лаптева);
Диплом III степени – Софья Бобкова (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - А.С. Беляева);
Диплом III степени – Анна Емельянова (Образцовый хореографический ансамбль «Пульс», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - А.С. Беляева);
Диплом III степени – Ульяна Керусова (Театр танца «Тандем», МБОУ «Североонежская средняя школа», филиал дополнительного образования «Дом детского творчества». Руководитель - И.Ю. Голионова);
Диплом III степени – Елизавета Матвеева (Ансамбль танца «Эдельвейс», МАОУ ДО «Детский Юношеский Центр», г.Северодвинск. Руководитель - Светлана Николаевна Гумирова);
Диплом III степени – Анна Чинёнова (Образцовый хореографический коллектив «Гармония», МБОУ «Плесецкая средняя школа», филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования», п. Плесецк. Руководитель - С.Г. Лаптева).
В номинации «Современный танец. Дуэты»:
Диплом I степени – Анастасия Доронина и Варвара Степанова (Исакогорско-Цигломенский культурный центр, филиал «Бакарица». Руководитель – А.А. Змывалова);
Диплом III степени – Милена Ермолина и Дмитрий Ковалев (Образцовая танцевальная студия «Апельсин», МУК ГО «Город Архангельск» «Ломоносовский Дворец культуры». Руководитель - Анна Юрьевна Борисова).
В конкурсе было представлено много интересных, оригинальных номеров, содержание которых не соответствовало основным критериям номинаций, прописанных в Положении. Жюри решило выделить еще одну номинацию – «Стилизованный танец», и в ней тоже определились лауреаты.
В номинации «Стилизованный танец. Солисты»:
Диплом I степени – Александра Зимакова (Образцовый хореографический ансамбль «Россиянка», г. Архангельск. Руководитель - Е.С. Киселева);
Диплом I степени – Варвара Железкина (Образцовый хореографический коллектив «Гармония», МБОУ «Плесецкая средняя школа», филиал дополнительного образования «Районный центр дополнительного образования», п. Плесецк. Руководитель - С.Г. Лаптева);
Диплом I степени – Екатерина Здрогова (Хореографический коллектив «Феерия», МБУ ДО «Коряжемская детская школа искусств». Руководитель - Ирина Васильевна Погудина);
Диплом III степени – Дарина Кулешова (Хореографический коллектив «Феерия», МБУ ДО «Коряжемская детская школа искусств». Руководитель - И.В. Погудина).
В номинации «Стилизованный танец. Дуэты»:
Диплом I степени – Александра Перхина и Анастасия Букий (Образцовый хореографический коллектив «Золотой ключик», МБУ ДОД «Центр дополнительного образования детей «Контакт», г. Архангельск. Руководитель - Фаина Александровна Балакшина).
Помимо творческих состязаний участники конкурса посетили мастер-классы и открытые уроки по танцу, познакомились со студентами и преподавателями хореографического отделения колледжа. Общение в рамках конкурсной программы позволило участникам увидеть свои достижения, а кому-то - и промахи. На обсуждениях члены жюри обратили внимание руководителей коллективов на исполнительский уровень участников, дав оценку каждому конкурсному номеру.
По итогам творческой встречи было решено внести некоторые изменения в Положение о конкурсе, что позволит «СолоДансу» развиваться и привлекать в свои ряды новых участников.
Ольга Денисяк
Фото: Елена Демидова
